Tusssen zien en waarnemen
maandag 24 februari 2014
zondag 16 februari 2014
Even voorstellen........
Ik ben Esther Goossens en sinds 1999 ben ik verbonden aan het Sintermeertencollege Heerlen als docent handvaardigheid in het voortgezet onderwijs. Vanaf het eerste moment heb ik mij beziggehouden met het vorm- en inhoud geven van het kunstbeleid binnen school. Dit de laatste jaren als teamleider en als Kunst & Cultuurcoordinator.
Ik ben mede verantwoordelijk voor het invoeren van Kunst Algemeen en Kunst Beeldend in de bovenbouw. Waarbij ik samen met mijn collega's en teamgenoten de kwaliteit en inhoud waarborg. Enkele jaren geleden heb ik de passie voor ICT en Media verder doorontwikkeld en geintegreerd in mijn lessen. Dit heeft geresulteerd in een extra stroom binnen de kunstvakken en mogelijkheid om die aanwezige talenten van leerlingen verder door te ontwikkelen en te begeleiden. Samenwerken met leerlingen is een van mijn passies.
Ik heb samengewerkt met collega's om een leerlijn mediawijsheid en mediageletterdheid te realiseren. Hieruit is ook het project "de dag van de Media" ontstaan. Een koppeling tussen Kunst & Cultuur educatie en Mediawijsheid/geletterdheid. Het project maakt leerlingen bewust van de "werkelijkheid en illusie". Gevaren en positieven worden die dag uitgelicht en tevens gewerkt aan hun eigen mediabewustzijn door middel van kunstworkshops gegeven door kunstenaars.
Twee jaar geleden werd het mogelijk te participeren in een Onderwijsontwikkelgroep. Hierdoor werd het mogelijk om met afdelingsleiders, collega's uit diverse vaksecties en directie een nieuwe onderwijsvisie uit te werken naar een nieuw onderwijsconcept. Mijn rol is het zicht houden op de ict-ontwikkeling. Het uitgangspunt van het concept is " de leerling staat centraal". Vanuit deze insteek monitor, onderzoek en ontwikkel ik samen met een andere collega de rol van ict binnen dit concept. En werk ik samen met de afdeling ICT binnen school. Tijdens dit traject is het idee van een interface ontstaan die overkoepelend is. Als school heb je en maak je gebruik van heel veel applicaties die op een of andere manier met elkaar verbonden moeten worden om voor de eindgebruiker afgestemd moeten worden om zo de samenhang, het gepersonaliseerd leren en differentiatie mogelijk te maken.
Mijn passie is verbinden en ontwikkelen. Hierdoor is de keuze voor de Master Leren en Innoveren ontstaan. En zal ik mijn ervaringen en voortgang zichtbaar maken door middel van dit blog......
Ik ben mede verantwoordelijk voor het invoeren van Kunst Algemeen en Kunst Beeldend in de bovenbouw. Waarbij ik samen met mijn collega's en teamgenoten de kwaliteit en inhoud waarborg. Enkele jaren geleden heb ik de passie voor ICT en Media verder doorontwikkeld en geintegreerd in mijn lessen. Dit heeft geresulteerd in een extra stroom binnen de kunstvakken en mogelijkheid om die aanwezige talenten van leerlingen verder door te ontwikkelen en te begeleiden. Samenwerken met leerlingen is een van mijn passies.
Ik heb samengewerkt met collega's om een leerlijn mediawijsheid en mediageletterdheid te realiseren. Hieruit is ook het project "de dag van de Media" ontstaan. Een koppeling tussen Kunst & Cultuur educatie en Mediawijsheid/geletterdheid. Het project maakt leerlingen bewust van de "werkelijkheid en illusie". Gevaren en positieven worden die dag uitgelicht en tevens gewerkt aan hun eigen mediabewustzijn door middel van kunstworkshops gegeven door kunstenaars.
Twee jaar geleden werd het mogelijk te participeren in een Onderwijsontwikkelgroep. Hierdoor werd het mogelijk om met afdelingsleiders, collega's uit diverse vaksecties en directie een nieuwe onderwijsvisie uit te werken naar een nieuw onderwijsconcept. Mijn rol is het zicht houden op de ict-ontwikkeling. Het uitgangspunt van het concept is " de leerling staat centraal". Vanuit deze insteek monitor, onderzoek en ontwikkel ik samen met een andere collega de rol van ict binnen dit concept. En werk ik samen met de afdeling ICT binnen school. Tijdens dit traject is het idee van een interface ontstaan die overkoepelend is. Als school heb je en maak je gebruik van heel veel applicaties die op een of andere manier met elkaar verbonden moeten worden om voor de eindgebruiker afgestemd moeten worden om zo de samenhang, het gepersonaliseerd leren en differentiatie mogelijk te maken.
Mijn passie is verbinden en ontwikkelen. Hierdoor is de keuze voor de Master Leren en Innoveren ontstaan. En zal ik mijn ervaringen en voortgang zichtbaar maken door middel van dit blog......
Abonneren op:
Posts (Atom)